十年情谊话徐老

（刊载于《南洋商报/商余版》 [2014年10月29日] ，写于2014年10月15日）

徐持庆先生，是一位最能妆点我学涯门面的“老同学”。我自认腹无诗才，但仗着曾与徐先生在拉曼大学中文系同窗一年余，加上后来一些私下讨教的机缘，也算沾染了一点诗味。

2002年，我始踏入中华文化这座大殿堂，专心听课狂抄笔记，是我向学的不二法门。冥冥中老天特派徐先生坐我旁边，我殷殷叮咛这位白鬓老伯，要把老师的笔记抄下哦，免得日后温习无据。

几堂课下来，徐先生正襟危坐，没动笔抄过一字。我估计定是年老手拙抄不及，干脆把我笔记借给他！如今回想实在可笑至极，当时孤陋浅学的我有眼不识泰斗，眼前可是一位著诗无数，还出版过两本古典诗诗辑的大马诗坛领军人物！

于是我不再当“抄手”，因为班上多了个“活字典”，举凡名言金句、典故轶事，课堂上来不及记下的，课后找徐先生恶补就行了。兴之所至，他还会告诉你，这典故他曾化用到自己的诗中云云。在那个网络和爱疯还不是很普及的年代，徐先生满腹诗书的资料库简直比谷歌大神更庞大而丰富！

高人指点赋诗

那两册《敲梦轩书稿》，是徐先生申请进大学的敲门砖，但对我这位初学者而言，简直是一本天书。线装版，全书竖排，红线黑字，律诗绝句，几乎每句引经据典，注释比原诗还长，看得我眼冒金星，翻没两下，就束之高阁了。直到大二那年，上唐诗，林水檺教授发作业，每人作诗一首，结果徐先生的《敲梦轩书稿》被视为最具指导作用的写诗指南！

当时林水檺教授“让出”几节课给徐先生讲授近体诗格律以及创作方法，故说徐先生是我们的作诗启蒙者，一点也不为过。班上三十几位同学，诗作还没交上去以前，大家都心照不宣地，先请徐先生过目和批阅。相信是有徐先生的加持，同学们皆以高分过关那一段日子，我们从徐先生诲人不倦的热忱中，逐渐感受到诵诗、赏诗和赋诗的乐趣。

然而，就在我窍门初开之际，获悉徐先生因无法应付日益繁重的外语科目，打算退学。虽说是中文系，但每学期必修一门外语科目，对没有受过正规巫英语文训练的长者而言，无疑是很吃重的。我最不舍徐先生离校，立即洋洋洒洒挥就一封长函，劝他务必排除万难，完成学业。结果此事竟被徐先生写成一首诗：

幸垂属笔吐兰辞，字字函中字字诗。我痛高龄头脑钝，君虽少艾懿行慈。

只因范冉尘炊早，故效苏洵奋志迟。满纸叮咛无限意，诵余难再作休思。

后来徐先生还是负笈广州暨南大学，投奔学术地位更崇高的硕士学位。写信强留人，又成了另一件可笑至极的事，当时目光如豆的我根本不知何谓“龙困浅滩”啊！

承蒙训诲励学

我毕业后，留校任教一年，遂负笈台湾大学攻读硕士。我回国前，徐先生早已如愿戴上四方帽，他以高龄又高分的记录荣获硕士学位，不仅轰动了中国，也享誉大马教育界。

跟徐先生再续前缘，是2010年，我在拉曼大学八打灵校区兼职教唐诗。开课前登门求教，徐先生一如既往，知无不言，言无不尽，给我密集特训，重新激发几近蒙尘的诗兴。

更难能可贵的是，徐先生应邀专程从怡保驱车到八打灵，给我的学生开讲“诗路历程”。徐先生妙语如珠、信口诵诗，我相信那三小时的讲演，绝对抵得上我开的四十小时的课。因为徐先生才是真正懂诗的人；诗，应该让懂诗的人来讲。

2012年，我当了全职妈妈，什么学术功夫都闲置一旁。唯一还养着我文学味蕾的，是徐先生在《南洋商报‧商余》里每周一文的〈敲梦痴言〉专栏。他巧妙地把古典诗赋予新生命，让散文注入诗意，寄古于新，可谓前无古人，自成一格。

如今喜见专栏文章结集成册，《敲梦痴言》大作付梓，更便于读者透过书册，全面性地品赏诗与文融为一体的文学结晶。

最后，小女不揣浅陋，容以诗结，作为对徐先生赋诗不辍的崇高敬意：

寡闻不识诗盟主，耳顺同修矍铄聪。诲子呕吟拉曼颂，遵亲濡染暨南风。

惶惶授业求徐老，切切投珠耀荜蓬。七十怀铅敲梦卷，巧思唱玉古今融。

师长餐叙

有幸同台“演出”

小女拙作