我的2016年梦想计划书－－潜龙出山，淘金掘宝

（刊载于《星洲日报/星云版》 [2016年1月26日]，写于2016年1月11日）

自小龙子问世，我的脂粉霓裳从此搁在橱深处，眼前尽是轮回般的琐细家事，不觉已在霹雳金宝老镇小隐了五年。犹想刚从八打灵市区迁居到鸟不生蛋的金宝，我百般不愿，无奈先生调职，再怎不情愿，也唯有认命上山闭关。

日久生情，不仅对人，对土地亦如是。我开始关心续营老店的继承人问题、担心大型商场林立威胁着老店的存亡、我不舍社区里的老人孤老无依......虽说我是外来者，但这片土地不吝赐予清幽恬适的生活品质，不由让我想为她做点什么。随着我家小龙子上了学堂，无需我全天照看，想来我也该为自己“重出江湖”铺路，于是豪气地拟就了猴年大计：

1. 采撷野史，书写小镇：我喜欢听别人说故事，说他们来金宝的缘由、经历、趣事等。金宝以锡矿起家，80年代的锡市崩溃，粉碎许多淘金梦；所幸大学和学院进驻，金宝重现繁华。外来者与当地人，在互惠互利又相挤相斥的微妙关系中磨合，而这些小人物，正是改写小镇民风的推手。我想去采集口述历史，用自己的拙笔，还原这座小镇的前世今生，守护并传播这镇上的奇闻轶事。

2. 有故事的民宿：去年我们搬了家，故居改装为民宿。由于故居是一栋双层老屋，位于金龙园山脚（此园乃余仁生创办者余东璇的生前寓所），故取雅号为“卧龙居”。硬体设施大体完成，但我想打造一个富有人文情怀的民宿。例如可藉由文字、旧照、摆设，以老屋的故事为主轴，再把前述采撷野史的部分成果，精心布置陈列于此，使民宿提升为最有说服力的在地遗迹。

3. 我是龙的传人：今年有幸谋得一份兼职，在国际学校开办课后中文班，招生编课由我一手包办。尽管校方仍以中文市场看俏的唯利眼光出发，但我期许自己作一个传灯人，为这些不中不洋的华人子弟，点燃一盏烛光薪火，永远照耀着方块字的古老智慧。我深信，这简朴的百年老镇，就是最好的中文教材，语文即文化的载体，我希望带孩子从课本的学习版图，扩大到对在地文化的认知与深耕，使学习中文变成一种趣味的生活体验。

4. 为孩子找玩伴：自从连年流产两次，追生动力消退，退而求其次，为孩子觅邻为伴吧！小镇无远处，呼朋引伴非难事。然吾愿不止于此，我更想整合教养资源，比如与志同道合的妈妈们定期互换书本、组办游戏小组、组团出游接触大自然，给孩子制造更多互动机会，也让妈妈们有互持互援的平台。我常跟妈妈们说，我们的孩子是土生土长的金宝人，纵使我们不是，但吾辈今日所做，将成为孩子对这片土地的归宿感与认同感。

思来想去，上述计划似乎是一场持久之战，纵非大志，对我一介主妇而言，却有着淘洗流金、挖掘瑰宝的意义。我试着为这座老镇制作新装，让下一代看见老而美，旧而雅的金宝。